domingo, 12 de abril de 2020

RESEÑA DE UNA NOVELA: Cuentos a salto de canguro de Elsa Bornemann

Aunque su nombre diga cuento, se trata de una novela. Sí, una maravillosa novela para niños de la gran autora argentina Elsa Bornemann. En ella se narra la historia de Bambuki, un cangurito que vivía con sus padres en la praderas de Australia pero que deseaba conocer el mundo de los hombres.

El no odiaba su lugar de nacimiento sino que lo amaba pero quería conocer otras cosas pues sabia que el mundo no terminaba en esos límites tan cercanos. Sus padres lo entendieron perfectamente y lo apoyaron y así comienza la aventura. La señora Maissen, la escuela, el dentista y Elsita (la propia autora metida en el relato) forman parte de ese mundo al que el canguro ingresa y que va descubriendo muy despacito. 
Estructuralmente la novela está formada por siete capítulos a los que la autora denominó "saltos". En cada uno de los saltos la historia de Bambuki avanza hacia un hermoso final. 
Se trata de un libro para leerles por entrega a los niños y disfrutarlo mucho. 

lunes, 6 de abril de 2020

ARTÍCULO: El mundo de los niños en Las Torres de Nuremberg de José Sebastián Tallón

En la historia de la literatura hay muchos autores olvidados o desconocidos a pesar de que alguna de sus obras puede circular oralmente. Este es el caso de José Sebastián Tallón, el autor de Las Torres de Nuremberg, un libro que fue publicado en el año 1927 y su importancia radica en que es el primer libro de poesías para niños de la Argentina, en el que su autor escribe para ellos, sin idiotizarlos ni tratarlos como adultos, sino como lo que son: niños. Con anterioridad había publicado la Garganta del sapo que ya contenía algunas poesías infantiles.
Editorial Kapelusz
Su autor nació en Barracas en el año 1904 y murió en 1954. Fue un escritor argentino que puede ser vinculado con el grupo de Boedo al que pertenecieron otros grandes de la Literatura Argentina y colaboró con la revista Claridad que fue publicada entre 1926 y 1941. En toda su obra, y particularmente en Las Torres de Nuremberg se hacen presentes las descripciones y las imágenes que permiten que al leer el texto (o escuchar por medio de la voz de otra persona), el lector se imagine lo que lee o escucha. Esto sucede cuando se está frente a una obra literaria que hace un uso estético del lenguaje, es decir que las palabras construyen imágenes que a su vez posibilitan al lector que se las imagine libremente.
El libro comienza con una advertencia preliminar en la que el autor explica que lo que él llama Núremberg no es la ciudad alemana, sino otra ciudad con el mismo nombre que le fue dada a conocer cuando era niño por medio de los cuentos y en su imaginación que hacía que viera un ciudad en las nubles o en el cristal del botellón de agua. Desde lo estructural el libro se encuentra ordenado en cuatro partes: Las torres de Nuremberg, Juguetes, Una vez había un tesoro y Otros cuentos.

miércoles, 1 de abril de 2020

En épocas del coronavirus

La cursada este cuatrimestre será atípica. El uso de la redes sociales, de los campus virtuales y de este blog estarán presentes más que nunca. la idea es sumar y pensar desde otro formato distinto al que tal vez muchos no están acostumbrados. 
Son momentos para estar en sus hogares, para leer. En entradas sucesivas les iré recomendando libros, tanto algunas novedades editoriales como algunos que han salido hace un tiempo pero que merecen ser recomendados. 
Como siempre, los acompaño por mi compromiso con la docencia de 33 años.
Nos leemos!


Los materiales en los finales de Prácticas del Lenguaje I

 Cada uno de los finales de Prácticas del Lenguaje I es una posibilidad para que las estudiantes pongan en práctica, mediante el diseño de materiales didácticos, cada uno de los conceptos que ha aprendido. En la imagen de arriba las vemos haciendo un teatro de sombras para presentar un cuento de animales y abajo mostrando un libro de tela confeccionado por ellas. 
Lo importante es que detrás de cada elemento exista objetivos claros de porqué se va a usar pues el material solo y despojado de una intencionalidad didáctica pierde sentido.

RESEÑA DE LIBRO: El viejo tren de María Brandán Araoz

De la mano de María Brandan Araoz llega este libro en el que un niño lucha para que el viejo tren no desaparezca. Se trata de un atractivo libro, tanto a nivel de la historia como de las imágenes. 


Se trata de un cuento con un fuerte anclaje en lo real en los años 90 y la aplicación del modelo neoconservador que terminó con el cierre de los ferrocarriles. En él la utopía se hace presente y siendo tan solo un niño se pone sobre los hombros un proyecto. 
Como lo señala la propia autora en su biografía, " nació en la ciudad de Buenos Aires, pero tiene raíces familiares en las provincias de Córdoba y Salta. Estudió magisterio, Literatura española en el Instituto Cultural Hispánico, finalizando sus estudios en Madrid, España; realizó la carrera de Periodismo y cursó Teoría y Práctica de guion"

Video de la conferencia sobre MARIA ELENA WALSH en la Biblioteca Nacional del Maestro

En octubre de 2019 participamos con las alumnas del ISPEI "Sara C. de Eccleston" de esta interesante conferencia que comparto, organizada por la Biblioteca Nacional del Maestro.